ではここからは
「畑作専攻班」というグループの授業を、
覗かせていただきます。

リーダー
「麦畑ですね…ピシッと並んでますね。
　こんなキレイに並んでる麦は見た事ない！」

歩いていくと今度はイモ畑が。
生徒たちが何か作業していますよ。

リーダー・森「おはようございます！」

畑作専攻班が行なっていたこの日の実習は、
ジャガイモ畑の草取り。

生徒
「農薬や肥料を一切使わないとか
　一番自然に近い方法で栽培しています」

森「何で自然農法を始めたんですか？」

生徒
「一般の農家さんは農薬や肥料を使って
　栽培しているので
　農薬や肥料を使っているのと使ってないので
　どこまで違いが出るのかを勉強しています」

ドローンを使った、先進の農業実習も
行なっているということで、
その様子を見せていただくことに！

リーダー「飛んだ～！！」

リーダー「カメラに映っているよ」

小野　隆裕教諭
「空撮をして畑の写真を撮るのが第一段階」

小野教諭
「その後に生徒たちが土のサンプリングという
　土を取ってきます。
　それをどれくらい肥料が入っているかを
　データ化したものを写真と合わせると
　こうなります。
　赤い部分が窒素の肥料が高い部分なので
　逆に青い部分は窒素が少ないので
　これをトラクターに送ることで
　自動で施肥してくれるんです」

リーダー「すごい！」

リーダー「すごい事やってるわ」

小野教諭
「最先端の技術を取り入れた授業は
　士幌町からも補助を受けていて
　すごく恵まれた環境で
　生徒たちは学んでいます」

リーダー「恵まれてますねえ」